豆芽观察日记(豆芽观察日记感受)

豆芽观察日记(豆芽观察日记感受)

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文章目录
  1. 豆芽观察日记感受
  2. 豆子观察日记
  3. 豆芽观察日记第七天
  4. 豆芽的发芽观察日记
  5. 种豆芽观察日记图画
  6. 豆芽观察记录表

豆芽观察日记感受

     前几天,老师布置了一项特殊的作业:观察豆子发芽的过程,并把它记录下来。听完,我就迫不及待地为这个实验张罗起来。

     下午放学到家,我从袋子里抓了一把绿豆。它们在我的手心里挤来挤去,好像在说:“我要比你长的快。”我找来一个干净的小盘子,又找来一块纱布,把纱布沾上水弄的湿湿的,然后把绿豆放到盘子里,盖上纱布。之后还要每天洒一次水。我真想快点看到豆子快乐的长大。

     第二天,我早早的起了床,迫不及待的跑到盘子旁边,想:今天绿豆会变成什么样子呢?走近一看绿豆宝宝已经把“衣服”撑破了,露出了一点点白色的小嫩芽。看,我的小豆子多调皮呀!

     第四天早上我跑到豆子宝宝旁边一看,哇!小白芽长长了,不过长的都是弯弯曲曲的。第五天绿豆变成了淡绿色,张开了小嘴,另外一头也长出了小白芽。

     等到第七天早上,我悄悄地走到豆宝宝跟前。哇!太让人惊喜了!这次绿豆宝宝变成了豆芽,不过这次另一边长出了像小草一样的嫩芽。爸爸说是因为把豆子放到了有阳光的地方。

     通过一星期的培育,终于看到了我精心培育的小豆芽,原来豆芽就是这样长出来的,可真有趣。

豆子观察日记

 10月26日   今天,老师为了培养我们的观察能力,布置一项特殊的作业:让我们回家泡黄豆。

我回家后先抓了一把黄豆,把它放进杯子里,加一些水,用手捏一捏,黄豆硬硬的。再过一会儿,一些黄豆变大了一点,还有一些黄豆的皮起了皱折。  我今天就观察到这里,这黄豆真好玩!   10月27日   今天继续观察我的黄豆。发现有一些豆子炸开了,还有一些豆子变大了,大的是小的两倍至三倍。在水下面的豆子比水面上的豆子大、湿,水面上的豆子比水下面的豆子小、干。  这黄豆真有趣,还会变大变小。  10月28日   今天,我再次观察我的黄豆。发现水下面的黄豆被水面上的黄豆压着,没有新鲜空气,所以没有发芽。水上面的黄豆太干了,没有水分,也没有发芽,但是在中间的黄豆既有水分又有充足的氧气,因此有一些发芽了,那芽可爱极了:淡黄色的芽从黄豆里探出了头,就像黄豆长牙齿了,芽有一点弯,真可爱!可惜有几颗芽被压断了,妈妈说黄豆不能这样压,要摊开才能让它们都长芽,于是,我们帮黄豆搬家,把它们从杯子里挪到盆里面,把它们均匀地摊平。  我想:这样,明天应该会有更多的芽了吧!   10月29日   今天,果然有更多的豆子发芽了,我看到与黄豆相连的芽根部分是淡绿色的,芽尖部分有些浅浅的红,芽中间的部分最粗,是白色的,我发现芽越长越粗,有些芽宝宝那上衣脱在旁边,可能是太热了吧!   10月30日   今天,我看见豆宝宝的芽更长了,那芽长得很长的豆子已经开始变成绿色的了,青青的,已经很像平时我们吃的豆芽菜了。而且,黄豆变得更大了。  10月31日   今天,我一掀开盖在豆子上的布,一股刺鼻的臭味迎面而来,黄豆芽为什么会变臭呢?妈妈让我仔细观察:原来有一些豆子腐烂了,是它们发出的臭味。盆子里还有许多脱落的豆皮,我仔细一看,哦,原来是被长出的芽顶破的。我还发现有更多的豆变绿了,这又是怎么回事呢?我去查资料,才知道:黄豆发芽时是子叶提供养分,发芽后,子叶见到阳光后逐渐产生叶绿素,子叶是最早产生光合作用的,这样,豆芽就可以通过光合作用自养了,所以发芽后会变绿

豆芽观察日记第七天

10月1日星期天晴

  晚上,妈妈买给我和姐姐一包小绿豆。小绿豆它穿着小绿衣服,硬硬的。它很小很小,还没有我的小手指大。妈妈教我把小绿豆放进一个碗里,再把碗放满水,盖住小绿豆。放好水后,我在想明天的小绿豆会是一个什么样子的呢?

  10月2日星期一阴

  过了一个晚上,第二天早早就起床来看小绿豆怎么样了。看到泡在水里的小绿豆,有一些皮炸开,还有一些长出了一点点小小的白芽,还有一些变得有点软。我把绿豆倒进一个可以漏水的篮子里,并冲洗了一次,拿了一块毛巾盖在篮子上。

  过来几个小时我又去观察了绿豆,发现绿豆一大部分都长了小白芽,还有一小部分没有发芽。但已经变软了或者炸开了。到了晚上,我又让小绿豆喝了一次水,准备明天的观察。

  10月4日星期三雨

  昨天我跟姐姐在外面玩了一天。今天我发现小豆芽长好长了,有的快有三厘米了,短的也快有一厘米了。我还发现有的绿豆全身都没有皮了,露出了关关的身子,好像想去水里游泳一样。还有一些只露出半边肚皮的。观察完,我给小绿豆冲洗了一次,好想快点看到绿豆明天的样子。

  10月5日星期四雨

  今天我去看绿豆,发现绿豆的芽好长了。妈妈笑着对我说:“雅雅,今天小豆芽可以吃了哦。”说完妈妈拿着小篮子就去冲洗小豆芽。

  到了中午十二点的时候,厨房里飘来一阵豆芽的香味,不一会儿,妈妈就端上来一道已经炒好了的豆芽菜。我赶紧拿来筷子,夹了一大夹豆芽菜就要往嘴里塞,妈妈看到我猴急得样子,笑着说:“小心,别烫着。”妈妈的话还没有说完,豆芽菜已经被我送进了嘴里,吃着自己种的豆芽菜,觉得好吃极了。

  绿豆芽的生长观察日记 篇2

  10月3日,星期五,阴。绿豆,不仅好吃,营养丰富,而且还能长成豆芽、做好绿豆汤、豆浆等好多的美味佳肴。提起绿豆芽,我就会想起妈妈做的绿豆芽菜,又香又好吃,吃完后令我回味无穷。今天,我拿了一些绿豆放在杯子里,倒了些水泡上,然后仔细观察它们的变化过程。我把这些小家伙放在手上,仔细看了看,几颗绿豆圆溜溜的,颜色是,腰上还有一个小小的“肚脐”。我看完,便把它们放进杯子里。几小时后,绿豆变大了。

  10月4日,星期六,阴转晴。今天,绿豆个头大了一倍,腰上的“肚脐”处长出了一个小芽。那个小芽好像非常想出来似的,急着往外冒。

  10月5日,星期天,晴。调皮的“绿豆娃娃”们有的挣脱了妈妈的怀抱,脱下了绿外套,有的还依偎在妈妈的怀抱里,不肯出来。芽又长了一厘米左右。有些“绿豆娃娃”还修成了“卷发”。我拿起绿豆闻了闻,还有股豆腥味儿。

  10月6日,星期一,晴。今天,绿豆芽又长长了一些。它们个个拖着一条长长的尾巴,像一个个小蝌蚪似的,可爱极了。我看着一天长大的绿豆芽,心里美滋滋的。

  绿豆芽的生长观察日记 篇3

  今天,在语文课上,老师让我们写一片观察发豆芽的日记,所以我开始了为期五天的亲身体验。

  第一天,我陪妈妈去买菜,当我们到了一个卖豆芽的小摊上的时候,看见那些绿油油的小豆芽,我十分好奇:这些豆芽是怎么长出来的呢?于是我就请教那位卖豆芽的阿姨,阿姨就把方法一五一十地告诉了我,我听了很高兴!一回到家,我就开始实行“计划”:我先挑选一些精神饱满的豆子用清水洗净后放在碗里浸泡。过了一会儿,我去看那些豆子,可是一点儿动静也没有,我只好等明天再来观察。

  第二天,我还想着我那心爱的豆子,就迫不及待地跑下床,去看豆子了,这些豆子已经裂开了一条小缝,就好像咧着小嘴对着我微笑呢!它不但变得胖胖的,好像吃了“增肥剂”似的,而且它的皮还变得皱巴巴的,就像老爷爷的脸,可丑了。它还在继续长大,真不知道会变成什么样子!

  第三天,小豆子们已经开始脱皮了,我就立刻跑去问妈妈这是怎么回事?原来豆子脱皮就代表它们快要长出嫩芽了。于是妈妈给豆子换了盆新的水。

  第四天,我还时不时地去看看豆子,而且又给它换了盆新的水。我刚想上楼,就闻到一股臭臭的气味,到底是从哪儿来的呢?原来是豆子“放了个臭屁”,妈妈告诉我:豆子快要掉皮的时候,就不能全部浸在水中,应该把水倒了,用湿毛巾盖上,这样才能保证豆子的湿度。于是,我就把水倒了,用湿布盖上。

  吃过晚饭,我就向厨房奔去。豆宝宝们已经抽出了嫩芽,大约长一厘米,摸上去滑滑的,嫩嫩的,就像小姑娘的辫子。“太好了!太好了!我的小豆芽发成功了!”我高兴地手舞足蹈。

 

豆芽的发芽观察日记

1. 第一天:将绿豆浸泡约八小时后,将其放在容器中并盖上盖子。这一天并没有看到任何发芽迹象。

2. 第二天:观察到绿豆开始发芽,大约有一半的豆子都有了发芽迹象。

3. 第三天:绿豆的发芽速度加快,几乎所有的豆子都开始发芽了。芽的长度约为2-3毫米。

4. 第四天:发芽的豆子数量增加得更快,芽的长度也增加到了大约5毫米。

5. 第五天:芽的长度继续增加,最长的已经达到了约10毫米。芽的颜色变得更加翠绿。

6. 第六天:绿豆的芽已经长得相当高了,最长的已经达到了约15毫米。芽的形状也变得更加完整。

7. 第七天:经过一周的观察,绿豆的芽已经非常长了,最长的已经达到了约20毫米。豆子的味道和质地也发生了变化,大约可以使用于烹饪。

种豆芽观察日记图画

豆芽儿童画是一种非常受欢迎的儿童绘画,其名称源自于豆芽的意义,意味着孩子们的创造力和想象力正在快速生长。

豆芽儿童画不仅注重绘画技巧的培养,更注重孩子们个性化的创作和表现力的展现。这种绘画的主题多样化,包括动物、花草、人物等,鲜艳的色彩和生动的形象常常让人感到惊艳。豆芽儿童画是一种非常有益的艺术活动,它可以促进孩子们的创造力、想象力和审美能力的发展,让孩子们在轻松愉悦中体验创作的乐趣。

豆芽观察记录表

豆芽生长观察记录表应该按照时间顺序记录每天的生长情况,包括发芽情况、根和茎的长度、叶子的数量和大小等。

在填写记录表时,应该注意日期、观察者、种子的种类等信息的记录。同时,在观察过程中,可以记录一些细节,如是否需要浇水、叶子的颜色和形状等,以便更好地掌握豆芽生长情况。

最后,填写记录表要认真仔细,以便对比、分析和掌握豆芽生长规律和变化。

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